问：我国高等教育改革发展的奋进之笔表现在哪些举措上?
- 答：我也卖搜前是17级的哈哈哈
我抄的这个：
一提供更多有选择的高等教育：我们的高等教育为人民群众提供的选择够不够多样，能不能体现个性化培养和全面发展的要求。
二是建成更有竞争力的高等教育：出国留学热漏运仍在持续升温，还有向低龄化发展的趋势。这既是全球化背景下，高等教育发展的大趋势，但也从一个侧面反映出，我们的高校还不能满足老百姓享中清受更好更公平教育的需求。
三是开创更有特色的高等教育。随着高等教育普及化阶段的到来，特色成为高校发展的制胜法宝。如果我们的学校都是一个版本克隆出来的，老百姓就不会满意。
四是发展更加公平的高等教育。“一个不能少，一个也不能掉队”。要求我们把眼光聚焦中西部地区，以更高的目标、更大的决心、更强的力度推进教育公平，让更多的人能够享受到高等教育改革发展的成果和红利 - 答：确定了吧武理的形势与政策题目。????????????
- 答：武汉理工的形势与政策题目？
问：创作调研报告要注意哪些问题呢
- 答：一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、瞎橘伍理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所磨或附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1.标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
2.导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文创作做好铺垫。常见的导语有： ①简介伍迹式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。?
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